17/12/2025 21:26
O ministro Renan Filho, ao lado do vice-governador Walter Alves, informou nesta quarta-feira, 17, em Brasília-DF, que assina ordem de serviço para a CLC duplicar o trecho da BR 304 entre Mossoró e Assu, no início de janeiro do ano que vem. O ministro ressalta a importância desta obra para o crescimento econômico do Oeste do Rio Grande do Norte. Esta obra é um sonho de décadas, que só foi destravada em 2019 pelo então senador Jean Paul Prates
17/12/2025 17:31
A Prefeitura de Mossoró dará início à segunda etapa do programa “Jovem do Futuro” 2025.2 neste sábado (20), com formação prevista até março de 2026. O programa atende 1.750 alunos, que escolheram cursos de capacitação entre 30 opções em diferentes eixos tecnológicos. Após a conclusão, os participantes receberão certificado de formação das instituições parceiras, que incluem Sest/Senat, Senai, Senac e Ufersa. Segundo Leonardo Martins, coordenador do programa, o objetivo é preparar os jovens para assumir posições importantes no mercado de trabalho.
17/12/2025 17:18
A Câmara Municipal de Mossoró aprovou três projetos de lei voltados à educação municipal, incluindo aulas sobre história e geografia da cidade, educação fiscal e financeira, e ensino da Constituição Federal. Além disso, foi criado o “Prêmio Boas Práticas em Alfabetização e Recomposição das Aprendizagens”, destinado à valorização dos professores da rede municipal.
17/12/2025 16:43
A Câmara Municipal de Mossoró realizou a entrega do Prêmio Vereadora Niná de Macedo Rebouças 2025, concedendo o título de Vereador do Ano a Thiago Marques e Kayo Freire, após empate inédito na votação. O prêmio é concedido desde 2011 e reconhece o trabalho parlamentar dos vereadores a partir de diversos critérios, entre eles o desempenho legislativo ao longo do ano.
17/12/2025 15:53
O relatório do Tribunal de Contas do Estado identificou nove pontos que, segundo a equipe de auditoria, descaracterizam o caráter pedagógico da medida de internação. Entre eles estão a baixa oferta de atividades formativas, longos períodos de ociosidade, fragilidades na infraestrutura física, ausência de participação efetiva do adolescente e da família e deficiências na articulação com políticas de educação e profissionalização.