A aluna do curso de Geografia, do Campus Central, Hadassa Maíra de Medeiros da Silva, defendeu monografia onde elaborou um aplicativo de uma bússola sonora para alunos cegos. Hadassa teve orientação do orofessor Otoniel Fernandes da Silva Júnior. O intuito do aplicativo é facilitar o acesso da comunidade cega a metodologias alternativas para um melhor aproveitamento dos conteúdos referentes à cartografia.
O trabalho tem como tema Inclusão e Geografia: propostas metodológicas para o processo de alfabetização cartográfica de alunos cegos. A escolha veio da necessidade de avaliar o quanto é importante o conhecimento cartográfico para alunos cegos, e como se trabalhar a cartografia com eles, devido à falta de materiais táteis disponíveis para auxiliar o professor em sala de aula, e assim facilitar o processo de ensino aprendizagem.
A metodologia se deu a partir da aplicação de questionários, e elaboração e aplicação de materiais didáticos e tecnológicos de modo a facilitar o processo de ensino aprendizagem de alunos cegos. O trabalho também tem a parceria com o departamento de Ciências da Computação da Uern, através do discente e o cientista da computação Mizael Clistion de Souza Elias.
A proposta de aplicação foi testada pela aluna Mirian Gurgel discente do curso de Geografia, e posteriormente aplicado ao aluno da Educação Básica que tem necessidades especiais.
Com informações da Agecom/UERN